Clubul Copiilor ,, Spiru Haret"

Concursul Național „Eco-reporteri în acțiune”

Rezultate frumoase la Concursul Național „Eco-reporteri în acțiune”
Elevii Trifan Ștefan, Mik Victor și Condurache Andra Maria, din cadrul Cercului de Chimie Experimentală – Protecția Mediului de la Clubul Copiilor Huși, coordonați de prof. Mik Mihaela Evelina, au participat la Concursul Național de Ecologie și Protecția Mediului „Eco-reporteri în acțiune”, ediția a XIII-a, desfășurat la Palatul Copiilor Bacău.
Elevii au concurat la secțiunea dedicată produselor realizate în cadrul proiectelor europene eTwinning și Erasmus+, având ca temă „Viitor sustenabil prin protejarea mediului înconjurător” și la secțiunea proiecte de mediu.
Eleva Condurache Andra Maria, din clasa a V-a, a obținut Premiul II pentru activitatea „Stația de filtrare a apei”, realizată în cadrul proiectului eTwinning „We take good care of life”, desfășurat în parteneriat cu școli din România și Turcia, la care au participat elevi cu vârste între 6 și 12 ani,
Elevul Mik Victor a obținut Premiul I pentru povestea colaborativă „Peștii și plasticul din oceane”, realizată împreună cu parteneri europeni în cadrul proiectului eTwinning „EcoDigital Champions: Sustainable Tomorrows with Artificial Intelligence”. Activitatea a evidențiat impactul poluării cu plastic asupra ecosistemelor marine și importanța protejării mediului.
Elevii Mik Victor și Trifan Ștefan au obșinut Premiul II pentru proiectul de mediu „Gesturi pentru pădure”
Participarea la acest concurs a reprezentat o experiență educativă valoroasă, contribuind la dezvoltarea competențelor digitale, ecologice și de colaborare internațională ale elevilor.

PREMIUL I la Concursul Național de Ecologie și Protecția Mediului „Un copil sănătos într-un mediu curat”

Performanță remarcabilă pentru elevii Clubului Copiilor Huși!
Elevii grupei de performanță de la Cercul de Chimie Experimentală – Protecția Mediului din cadrul Clubului Copiilor Huși, județul Vaslui, coordonați de prof. Mik Mihaela Evelina, au obținut PREMIUL I la Concursul Național de Ecologie și Protecția Mediului „Un copil sănătos într-un mediu curat”, desfășurat în data de 20 iunie 2026 și organizat de Palatul Copiilor Râmnicu Vâlcea.
Concursul este inclus în Calendarul Proiectelor de Educație Extrașcolară Naționale și Internaționale (CPEEN), cu finanțare MEC, poziția 44.
Județul Vaslui a fost reprezentat cu succes de elevii:
🔹 Petcu Alberto-Adrian – clasa a XI-a
🔹 Mik Bogdan – clasa a X-a
🔹 Ane Ianis-Cosmin – clasa a X-a
Prin participarea la secțiunile „În sprijinul naturii” (PPT), „Reciclarea deșeurilor” (referate) și „Iubește și prețuiește natura” (artă vizuală), elevii au demonstrat competențe deosebite, spirit civic și preocupare pentru protecția mediului.
Rezultatele obținute la acest concurs confirmă valoarea activităților educative desfășurate în cadrul învățământului extrașcolar și promovează implicarea tinerilor în protejarea mediului și dezvoltarea durabilă.
Felicitări și mult succes în proiectele viitoare!

PREMIUL I PENTRU ELEVII CLUBULUI COPIILOR HUȘI LA UN CONCURS NAȚIONAL DEDICAT CULTURII JAPONEZE ȘI CREATIVITĂȚII ECOLOGICE

Elevii grupei de performanță de la Cercul de Chimie Experimentală – Protecția Mediului din cadrul Clubului Copiilor Huși, județul Vaslui, coordonați de prof. Mik Mihaela Evelina, au obținut Premiul I la Concursul Național de Arte Vizuale „Tradițiile Japoniei. Ikebana. Origami. Artă decorativă”, desfășurat la data de 20 iunie 2026 și organizat de Palatul Copiilor Râmnicu Vâlcea.

Competiția este inclusă în Calendarul Proiectelor de Educație Extrașcolară Naționale și Internaționale (CPEEN), cu finanțare MEC, poziția 22.

Județul Vaslui a fost reprezentat cu succes de elevii:
🔹 Marian Octavian – clasa a X-a
🔹 Patraș Victor Petru – clasa a X-a
🔹 Silitră Ștefan – clasa a X-a

Participarea la acest concurs a constituit o valoroasă experiență educativă și interculturală, oferindu-le elevilor oportunitatea de a descoperi și înțelege elemente reprezentative ale culturii japoneze. Prin realizarea unor lucrări artistice originale din materiale reciclabile, elevii au îmbinat preocuparea pentru protecția mediului cu respectul pentru tradițiile și estetica japoneză.

În cadrul proiectelor prezentate, au fost utilizate tehnici specifice artei și culturii japoneze, precum origami, arta plierii hârtiei, ikebana, aranjamentul floral inspirat de armonia naturii, precum și tehnici decorative precum kirigami și quilling, valorificând materiale reutilizabile și promovând principiile dezvoltării durabile.

Activitatea a demonstrat că educația pentru mediu poate fi abordată într-o manieră creativă și interdisciplinară, dezvoltând atât sensibilitatea artistică, cât și responsabilitatea față de resursele naturale. Prin reutilizarea materialelor și transformarea acestora în obiecte decorative cu valoare estetică și culturală, elevii au transmis un mesaj important despre protejarea mediului și importanța reciclării.

Inspectoratul Școlar Județean Vaslui felicită elevii și cadrul didactic coordonator pentru performanța obținută și pentru modul exemplar în care au promovat creativitatea, educația ecologică și dialogul intercultural prin intermediul artei.

👏 Felicitări și mult succes în competițiile viitoare!

PREMIUL I PENTRU ELEVII CLUBULUI COPIILOR HUȘI LA CONCURSUL NAȚIONAL „TRADIȚII CULINARE ȘI DATINI STRĂBUNE”

Elevii grupei de performanță de la Cercul de Chimie Experimentală – Protecția Mediului din cadrul Clubului Copiilor Huși, județul Vaslui, coordonați de prof. Mik Mihaela Evelina, au obținut Premiul I la Concursul Național de Folclor „Tradiții culinare și datini străbune”, desfășurat în data de 21 iunie 2026 și organizat de Palatul Copiilor Râmnicu Vâlcea.
Competiția este inclusă în Calendarul Proiectelor de Educație Extrașcolară Naționale și Internaționale (CPEEN), fără finanțare MEC, poziția 31.
Echipa care a reprezentat cu succes județul Vaslui a fost formată din elevii:
🔹 Marian Octavian – clasa a X-a
🔹 Patraș Victor Petru – clasa a X-a
🔹 Silitră Ștefan – clasa a X-a
🔹 Petcu Alberto-Adrian – clasa a XI-a
🔹 Mik Bogdan – clasa a X-a
🔹 Ane Ianis-Cosmin – clasa a X-a
Participând la Secțiunea a III-a – „Protejarea mediului pentru un stil de viață sănătos”, elevii au demonstrat că valorile tradiționale și preocuparea pentru mediu pot fi armonios îmbinate în activități educative relevante pentru societatea contemporană.
Proiectul realizat a evidențiat legătura profundă dintre obiceiurile și practicile moștenite de la generațiile anterioare și principiile actuale ale protecției mediului. Elevii au promovat ideea că respectul pentru natură, utilizarea responsabilă a resurselor locale, reducerea risipei și adoptarea unui stil de viață sănătos sunt valori prezente atât în tradițiile românești autentice, cât și în conceptul modern de dezvoltare durabilă.
Prin activitatea desfășurată, participanții au demonstrat că tradițiile pot reprezenta o sursă importantă de inspirație pentru educația ecologică, contribuind la formarea unor comportamente responsabile față de mediul înconjurător. Astfel, patrimoniul cultural și grija pentru natură devin împreună repere esențiale în educarea tinerelor generații.
Rezultatul obținut confirmă valoarea activităților desfășurate în cadrul educației extrașcolare și implicarea elevilor în proiecte care promovează atât identitatea culturală, cât și responsabilitatea față de mediu.
Felicitări și mult succes în proiectele viitoare!

„O lume mai bună începe cu noi” – Premii și creativitate pentru elevii Clubului Copiilor Huși

În perioada 22–23 mai 2026, s-a desfășurat la Palatul Național al Copiilor din București Concursul Național multidisciplinar tehnic-sportiv „Marele Premiu al Palatului Național al Copiilor din București”, având ca temă „O lume mai bună începe cu noi”.

Elevii de la Clubul Copiilor Huși, participanți ai Cercului de Chimie Experimentală – Protecția Mediului, coordonați de doamna prof. Mik Mihaela Evelina, au obținut rezultate deosebite, demonstrând creativitate, spirit inovator și preocupare pentru protejarea mediului înconjurător:

Silitră Ștefan și Mik Bogdan – Premiul I, secțiunea Protecția Mediului;
Ane Ianis Cosmin – Premiul II, secțiunea Machete;
Mocanu Cosmin Mihai – Mențiune, secțiunea Machete;
Popovici Victor Casian – Premiul de inovație, secțiunea Construcții Lego;
Marian Octavian – Premiul pentru originalitate, secțiunea Construcții Lego.

Aceste rezultate au o valoare cu atât mai mare cu cât elevii participă la activitățile cercului în timpul lor liber, alegând să își dezvolte pasiunile pentru știință, protecția mediului, arhitectură și creație tehnică prin muncă, perseverență și imaginație.

Obiectele decorative, machetele și construcțiile Lego realizate de elevi au evidențiat legătura dintre arhitectură, dezvoltare durabilă și protecția mediului, ilustrând modul în care ideile creative pot contribui la construirea unei lumi mai curate și mai responsabile. Tema concursului, „O lume mai bună începe cu noi”, s-a regăsit în proiectele prezentate prin promovarea unor soluții prietenoase cu mediul și prin valorificarea spiritului de echipă, al responsabilității și al inovării — valori promovate constant în cadrul Cercului de Chimie Experimentală – Protecția Mediului.

Felicităm organizatorii pentru desfășurarea acestui concurs de prestigiu, elevii pentru rezultatele remarcabile și implicarea lor deosebită, precum și părinții care i-au susținut și încurajat să participe și să își urmeze pasiunile! Aceste performanțe reprezintă un motiv de mândrie pentru întreaga comunitate a Clubului Copiilor Huși.

Zilele Culturale ale Bârladului, 2026

Cu artiștii, în stradă!

Îi mulțumim doamnei Agafiței Daniela pentru experiența deosebită de astăzi!

16 mai 2026 – Bârladul îmbracă haine de sărbătoare în cadrul ediției festive a Zilelor Culturale, transformându-se într-o scenă deschisă unde arta și emoția s-au întâlnit la fiecare colț de stradă. Printre manifestările de excepție din acest an, un moment cu totul special și în premieră absolută pentru oraș a reușit să fascineze publicul bârlădean: prima întâlnire cu statui vivante, realizată cu elevi ai Cercului de Teatru, de la Clubul Copiilor, elevi de la Liceul Pedagogic ″I. Popescu″, Bârlad, de la Liceul Teoretic ″Mihai Eminescu″ Bârlad şi elevi ai Şcolilor Generale: ″V. Pârvan”, ″N.N. Tonitza″, ″M.C. Epureanu″ și ″G. Tutoveanu″.

Sub coordonarea profesorului îndrumător Artene Eliza și în colaborare cu artistul Dăniela Agafiței – maestru al machiajului transformațional și al picturilor pe față, tinerii actori au dat viață unor personaje nemuritoare. Esplanada pieței centrale a orașului s-a transformat astfel, preț de câteva ore, într-un veritabil muzeu viu și interactiv.

Arta statuilor vivante îmbină controlul corporal impecabil, concentrarea absolută și machiajul scenic de înaltă complexitate. Pentru comunitatea locală, prezența acestor personaje imobile a reprezentat o noutate absolută și o surpriză apreciată.

Pregătirile din culise au fost intense și au presupus ore întregi de machiaj minuțios, realizat cu măiestrie de artistul Daniela Agafiței. Aceasta a reușit, prin texturi speciale și detalii spectaculoase, să șteargă granița dintre uman și mineral, oferindu-le elevilor „pielea” unor adevărate monumente de artă.

Diversitatea personajelor abordate au transformat Piața Centrală într-un univers multicolor, unde trecutul, fantezia și arta stradală s-au contopit perfect:

 Figuri din basme și mitologie: Maleficent, Scufița Roșie, Albă ca Zăpada și misteriosul Spirit al Pădurii au adus magia poveștilor direct printre trecători.

 Personaje clasice și istorice: Statui impunătoare și personaje istorice au recreat o atmosferă solemnă, plină de noblețe.

 Arta mimicii și a nostalgiei: Mimi expresivi, clovni plini de energie, păpuși cu cheiță care prindeau viață la fiecare atingere și delicatele gheișe au captivat privirile tuturor.

Dincolo de spectacolul vizual impresionant, evenimentul a fost un test de maturitate artistică şi răbdare, pentru micii actori. Să rămâi nemișcat sub privirile curioase, să îți controlezi respirația și să transmiți o poveste doar prin intermediul privirii reprezintă o performanță remarcabilă.

Reacțiile publicului bârlădean au fost pe măsura efortului. Trecătorii au făcut fotografii cu micii artişti, s-au bucurat, copiii au dorit să fie aproape de personajele îndrăgite.

Felicitări tuturor celor implicați pentru curaj, originalitate și dăruire!

Hamlet, monolog Shakespeare

Serată muzeală – „Teatrul vine la Muzeu”

Cu ocazia Zilei Mondiale a Teatrului, invităm publicul larg, astăzi, 27.03.2026, începând cu ora 18.00, la o seară specială dedicată artei și copilăriei. Tinerii actori ai Cercului de Teatru de la Clubul Copiilor „Spiru Haret” vor aduce pe scenă momente pline de emoție, umor și sensibilitate.

Invitat special: scriitoarea Victoria Furcoiu.

Locație: Casa Sturdza – str.Vasile Pârvan nr. 4.

Vă așteptăm cu mare bucurie!

Curiozități despre jocul de șah

Șahul este un joc al minții minunat, captivant care îi atrage atât pe copii, cât și pe părinți și pe bunici. Șahul ajută creierul copiilor, dar și pe al adulților, dezvoltând memoria, gândirea, concentrarea, fiind un joc plin de curiozități uimitoare.

Iată o selecție de curiozități interesante despre șah:

Jocul a apărut inițial în India în secolul al VI-lea d.Hr. și era numit Chaturanga, reprezentând patru divizii ale armatei: infanterie, cavalerie, elefanți și care de luptă.
O legendă spune că inventatorul șahului a cerut ca recompensă grâu: câte o boabă pentru prima pătrățică, două pentru a doua, patru pentru a treia și așa mai departe. Cantitatea totală ar fi acoperit întreaga Indie cu un strat de câțiva metri.
Cuvântul „Sahmat” în șah provine din expresia persană „Shah Mat”, care înseamnă „regele este mort” sau „regele este neajutorat”.
Numărul posibilelor jocuri de șah unice este mult mai mare decât numărul de electroni din univers.
Cel mai lung joc de șah posibil teoretic este de 5.949 de mutări.
În 1997, supercalculatorul IBM Deep Blue a învins în premieră pe campionul mondial Garry Kasparov, marcând un moment istoric în inteligența artificială.
Tabla de șah pliabilă a fost inventată inițial în 1125 de un preot jucător de șah. Deoarece Biserica le interzice preoților să joace șah, el și-a ascuns tabla de șah, făcând una care arăta pur și simplu ca două cărți întinse împreună.
Șahul a fost folosit ca formă de pregătire militară strategică încă din India antică până în epoca actuală a tehnologiei.
Prima tablă de șah cu pătrate luminoase și întunecate alternând apare în Europa în 1090.
Practicarea șahului poate ajuta la prevenirea bolii Alzheimer.
Aproximativ 600.000.000 (Șase sute de milioane) de oameni știu să joace șah în întreaga lume!

Prof. Ursu Dorin-Mihai

Ziua Mondială a Apei – 22 Martie

**Ziua Mondială a Apei – 22 Martie**

Astăzi, 21 martie, la Clubul Copiilor „Spiru Haret” Bârlad a avut loc o masă rotundă la care au participat elevi și profesori, dedicată Zilei Mondiale a Apei, coordonată de prof. dr. ing. Sava Milan Gabriel și prof. Mancas Iulian.

Prin prezentările și discuțiile desfășurate, elevii au conștientizat importanța protejării resurselor de apă – atât subterane, cât și de suprafață – precum și necesitatea utilizării responsabile a apei potabile.

Tema anului 2026:

**„Apa și egalitatea de gen – Unde curge apa, crește egalitatea” **